9月18日下午，人文学院在明知楼207会议室隆重举行了2024年度青年教师助讲培养考核工作会议暨新入职青年教师助讲培养结对仪式。此次活动旨在检验青年教师的培养成果，促进新入职教师的快速成长，进一步提升学院整体教学质量和科研水平。
学院教师发展中心吕细华介绍了会议流程和青年教师培养助讲内容与考核要求，主要涉及上一学年的青年教师助讲培养考核和新入职青年教师助讲培养计划。
青年教师培养对象们依次汇报了自己入职一年来的工作成果和心得体会。他们纷纷表示，在导师的悉心指导下，教学、科研等方面都取得了显著的进步，并表达了对导师的感激之情和对未来工作的展望。
指导教师秦跃宇、刘正武、杨松明依次发言，分享与青年教师共同成长的经历和感受，并鼓励新入职的青年教师要勇于担当、积极进取，努力成为一名优秀的教育工作者。
培养结对仪式上，指导教师武建雄表示，将竭尽全力帮助新入职教师尽快适应新的工作环境和角色，提升他们的教学水平和科研能力。新入职青年教师袁强作个人培养计划发言。
最后，院长秦跃宇对本次工作会进行了总结。他充分肯定了青年教师在过去一年中所取得的成绩，并对新入职的青年教师提出了殷切希望。他强调，本次会议是总结也是开始，新生力量的注入对学院的发展是必不可少，青年教师要牢固树立正确的职业观念，明确自己的发展方向，不断提升自身的综合素质和能力水平。
本次会议的圆满举行，不仅展示了人文学院在青年教师培养方面所取得的显著成效，也为新入职教师提供了一个良好的学习和交流平台。相信在未来的职业发展中，人文学院的青年教师们将在教学研究领域取得更加辉煌的成就。
摄像、编辑：王晴
审核：吕细华、张文、孟山
终审：金建萍