4月1日，人文学院党委委员张文带领英语专业师生前往浙江省长兴县长兴太湖博物馆，开展《湖州地方文化对外译介与传播》课程实践教学活动。此次活动以“太湖研学之旅”为主题，通过实地考察、翻译实践和文化传播设计，旨在深化学生对生态文化外译的理解，提升跨文化传播能力。
在太湖博物馆讲解员的引导下，师生们重点参观了太湖自然生态展厅和文化展厅，深入了解湿地生态系统模型、历史文物和影像资料生动地展现了太湖的生态演变与人文历史。学生们在参观过程中认真记录生态专业术语，并拍摄展品资料，为后续的翻译实践积累了丰富的素材。
在翻译实践环节，学生们积极投入，展现出良好的专业素养。他们围绕感兴趣的展品，深入研究其背景和文化内涵，并用流利的英语进行详细而生动的介绍，力求实现语言转换与文化传达的有机统一。
活动结束后，参与师生一致表示受益匪浅。有同学说：“通过实地考察和亲身体验，让我对太湖的生态和文化有了更深刻的理解，更加明白了如何将地方文化准确地传达给国际受众。”带队教师张文表示：“这种实践不仅锻炼了学生的翻译能力，更培养了他们的文化传播意识。”
本次研学活动是英语专业推进“新文科”建设、深化课程改革的重要实践。通过将课堂理论与实地考察相结合，进一步增强了学生的专业技能、地方文化认同感与家乡自豪感。未来，英语专业将继续依托地方文化资源，进一步搭建理论与实践深度融合的平台，培养兼具语言能力与文化底蕴的复合型人才，为湖州地方文化的国际传播注入新的活力。
撰写：王能圻
摄影：庄子承
审核：张文、孟山
终审：金建萍