我院教师张亚军承担省部级重点项目子课题《胡瑗与程朱理学研究》(项目编号:23WH162Z,2023年3月29日立项),以学术谱系和思想问题为线索,辨析胡瑗与程朱理学之间的承续、差异及影响,探讨宋代理学形成的历史条件。
研究有助于把湖学置于宋代儒学发展的整体进程中加以理解,凸显湖州思想传统的开放性与实践品格。学院鼓励教师开展跨学派、跨区域的比较研究,以严谨学术回应传统文化阐释的新课题。
我院教师张亚军承担省部级重点项目子课题《胡瑗与程朱理学研究》(项目编号:23WH162Z,2023年3月29日立项),以学术谱系和思想问题为线索,辨析胡瑗与程朱理学之间的承续、差异及影响,探讨宋代理学形成的历史条件。
研究有助于把湖学置于宋代儒学发展的整体进程中加以理解,凸显湖州思想传统的开放性与实践品格。学院鼓励教师开展跨学派、跨区域的比较研究,以严谨学术回应传统文化阐释的新课题。